প্রাইমারি টেট ২০২২ প্রস্তুতি । গণিত পেডাগগি । গুরুত্বপূর্ণ 30 টি MCQ

Praimary TET 2022 | গণিত পেডাগগি MCQ

১. কোনো শিক্ষার্থীকে গণিত শিক্ষাদানে আগ্রহ বাড়াতে প্রয়োজন—

ক) কঠোর শৃঙ্খলাবোধ তৈরি করা
খ) Reinforcement দেওয়া
গ) আবাসিক গণিত শিক্ষাকেন্দ্র তৈরি করা
ঘ) Trial Error পদ্ধতি শেখানো

উত্তরঃ-খ) Reinforcement দেওয়া

২. একজন শিক্ষক মহাশয় ছাত্রদের নির্দেশ দিলেন কিছু সংখ্যার মধ্য থেকে পূর্ণবর্গ সংখ্যা এবং পূর্ণ ঘনসংখ্যা গুলোকে চিহ্নিত করতে এর ফলে শিক্ষার্থীদের কোন উদ্দেশ্য আয়ত্ত হবে –

ক) দক্ষতামূলক
খ) জ্ঞানমূলক
গ) বোধমূলক
ঘ) প্রয়োগমূলক

উত্তরঃ- খ) জ্ঞানমূলক

৩.গণিত হলো বিজ্ঞানের সেই শাখা যার মূল বিষয়বস্তু হলো-

ক) পরীক্ষা পদ্ধতি
খ) গণনা করা
গ) চিন্তা করা
ঘ) পরিমাপ করা

উত্তর:- খ) গণনা করা

৪. প্রাথমিক পর্যায়ে শিশু গণিতে কতটা শিখছে তা অ্যাসেসমেন্ট করার সময় নিচের কোন বিষয়ের উপরে গুরুত্ব দেওয়া হয় না ?

ক) গাণিতিক ভাষার উন্নতি
খ) গণিতের সমস্যা সমাধানের পূর্ণতা
গ) গাণিতিক তর্কের উন্নতি
ঘ) গাণিতিক ধারণার উন্নতি

উত্তরঃ- খ) গণিতের সমস্যা সমাধানের পূর্ণতা

৫.গণিত পাঠ্যক্রমের দ্বারা শিশুর —

ক) প্রেষণা উদ্বেগ করতে হবে
খ) শিশুর উৎসাহ বাড়াতে হবে
গ) শিশুর মনের স্বরূপ ও মানসিক পরিনমণ জানা যাবে
ঘ) প্রত্যেকটি

উত্তর:- ঘ) প্রত্যেকটি

৬. ”School Mathematics study group Series”-এ বাঞ্ছনীয় হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছে –

ক) চিহ্ন
খ ভাষা
গ) প্রতীক
ঘ) সবকটি

উত্তরঃ- ঘ) সবকটি

৭. শিশুদের গোলাকার বস্তু শেখানোর জন্য উপযুক্ত পদ্ধতি হল–

ক) বল, উলের গোলা তাদের হাতে দেওয়া ও সে সম্পর্কে ধারণা দেওয়া,
খ) বল হাতে দিয়ে দেওয়া এবং ও সে সম্পর্কে ধারণা না দেওয়া
গ) শুধুমাত্র মৌখিক ধারণা দেওয়া
ঘ) কোনোটিই নয়

উত্তরঃ- ক) বল, উলের গোলা তাদের হাতে দেওয়া ও সে সম্পর্কে ধারণা দেওয়া

৮. গণিত শিক্ষায় ব্যবহারিক কার্যাবলি (Practical Work)-এর প্রয়োজনীয়তা রয়েছে, কথাটি—

ক) আংশিক সত্য
খ) বেঠিক
গ) সঠিক
ঘ) সম্পূর্ণ অবাস্তব

উত্তরঃ- গ) সঠিক

৯.গণিতের সাফল্যের ক্ষেত্রে অন্তরায় হল-

ক) গণিতে শিক্ষকের সাহস জোগানো
খ) গণিত সম্পর্ক মনে ভয়ের উদ্বেগ করা
গ) ধৈর্য নিয়ে শিক্ষক মহাশয়ের গণিত শেখানো
ঘ) প্রশংশা করা

উত্তরঃ- খ) গণিত সম্পর্ক মনে ভয়ের উদ্বেগ করা

১০.গণিত পাঠ্যক্রম হবে শিক্ষার্থীদের-

ক) রুচি অনুযায়ী
খ) আগ্রহ অনুযায়ী
গ) প্রবণতা অনুযায়ী
ঘ) সবকটি

উত্তরঃ ঘ) সবকটি

১১.নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে গণিত শিক্ষাদানের সবচেয়ে ভালো পদ্ধতি—

ক) বক্তৃতা পদ্ধতি
খ) প্রতিপাদন পদ্ধতি
গ) হাতে কলমে শিক্ষা পদ্ধতি
ঘ) প্রজেক্ট পদ্ধতি

উত্তরঃ গ) হাতে কলমে শিক্ষা পদ্ধতি

১২.অঙ্কের প্রকৃতি হল—

ক) আলঙ্কারিক
খ) যৌক্তিক
গ) জটিল
ঘ) সাধারণের জন্য নয়।

উত্তরঃ- খ) যৌক্তিক

১৩.গণিত শিক্ষার সংশোধনীমূলক কার্যে গণিত শিক্ষক—

ক) অধৈর্য হতেই পারেন
খ) প্রয়োজনে অধৈর্য হবেন
গ) অধৈর্য হলে চলবে না
ঘ) কোনোটিই না

উত্তরঃ- গ) অধৈর্য হলে চলবে না

১৪.সংশোধনমূলক শিক্ষার সবচেয়ে কার্যকরী পদ্ধতি হবে—

ক) বক্তৃতা পদ্ধতির মাধ্যমে পড়ানো
খ) প্রজেক্ট পদ্ধতির মাধ্যমে পড়ানো
গ) আবিষ্কার পদ্ধতির মাধ্যমে পড়ানো
ঘ) বাস্তবের সাথে মিল রেখে পড়ানো

উত্তরঃ- ঘ) বাস্তবের সাথে মিল রেখে পড়ানো

১৫.সমস্যা সামাধান পদ্ধতি গণিতের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ কৌশল কারণ এটি—

ক) সক্রিয়তাভিত্তিক রীতি
খ) মূল্য বিচার করে
গ) অনুশীলনে সাহায্যকারী
ঘ) সমস্যা সমাধানের ক্ষেত্রে ছোটো ছোটো সমাধানসূত্র ব্যবহার করা যায়।

উত্তরঃ-ক) সক্রিয়তাভিত্তিক রীতি

১৬.অঙ্কের ক্ষেত্রে বক্তৃতা পদ্ধতির মূল অসুবিধা হল—

ক) নিস্ক্রিয় শ্রেণি
খ) এটি অমনোবৈজ্ঞানিক
গ) প্রেষণা গড়ে তোলা যায় না
ঘ) সবকটি।

উত্তর:- ঘ) সবকটি।

১৭.সবচেয়ে বেশি শিক্ষণ প্রদীপন ব্যবহৃত হয় অঙ্কের যে শাখায় তা হল-

ক) পাটিগণিত
খ)বীজগণিত
গ) জ্যামিতি
খ)ত্রিকোণোমিতি

উত্তরঃ- গ) জ্যামিতি

১৮. গণিত শিক্ষার ক্ষেত্রে নীচের কোনটি একটি বৈশিষ্ট্য হতে পারে না-

ক) ব্যবহারের পরিবর্তন
খ) উদ্দেশ্য নির্ধারণ
গ) উপযুক্ত পরিবেশ গঠন করা
ঘ) কোনোটিই নয়

উত্তরঃ-ঘ) কোনোটিই নয়

১৯.অঙ্ক হল এমন এক বিজ্ঞান যা প্রয়োজনীয় অনুসিদ্ধান্ত ব্যাক্ত করে।’—কে বলেছেন ?

ক) হোগবেন (Hogben)
খ) লোক্ (Locke)
গ) বেঞ্জামিন পিয়রস (Benjamin Poeirce)
ঘ) উপরের কোনটিই নয়।

উত্তরঃ-গ) বেঞ্জামিন পিয়রস (Benjamin Poeirce)

২০.গণিত পাঠের গুরুত্ব ছাত্রছাত্রীদের কিভাবে বোঝানো যায় ?

ক) গণিতের সমস্যাগুলোকে সমাধান করতে বলে।
খ) বিভিন্ন ধরণের প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বসতে বলে।
গ) অন্যবিষয়ে এর ব্যবহারিক দিকের উল্লেখ করে
ঘ) গণিতে ভালো করলে পুরস্কার ঘোষণা করে।

উত্তরঃ-গ) অন্যবিষয়ে এর ব্যবহারিক দিকের উল্লেখ করে

২১.শিশুদের সংখ্যা সম্পর্কে প্রাক্ শিক্ষাদানের জন্য নীচের কোন্‌টি অপ্রয়োজনীয়—

ক) শ্রেণি তৈরি করা
খ) ধারাপাত শেখানো
গ) গোষ্ঠী তৈরি করে শিক্ষাদান
ঘ) 1:1 পদ্ধতিতে শিক্ষাদান

উত্তরঃ-খ) ধারাপাত শেখানো

২২.আকার সম্পর্কে কোন্ ধারণাটি প্রাথমিক স্তরে প্রয়োজন নয়—

ক) টেসেলেশন (tessellation)
খ) প্যাটার্ন
গ) কোণ
ঘ) সমধর্মীতা

উত্তরঃ-গ) কোণ

২৩.অঙ্কের শিখন সম্পর্কে নীচের কোনটি সঠিক—

ক) মেয়েরা অঙ্কে দুর্বল হয়
খ) সবাই অঙ্ক শিখতে পারে
গ) প্রচুর অনুশীলন দ্বারাই অঙ্ক শেখা সম্ভব
ঘ) অঙ্ক শিখন খুবই কঠিন

উত্তরঃ-খ) সবাই অঙ্ক শিখতে পারে

২৪.পীথাগোরাসের তথ্য শেখানোর জন্য শিক্ষক একটি কাগজে সমকোণী ত্রিভুজ এঁকে শিক্ষার্থীদের বাহুগুলির মধ্যে সম্পর্ক নির্ণয় করতে বললেন। এক্ষেত্রে শিক্ষক যেটি ব্যবহার করলেন—

ক) ডিডাকটিভ মেথড
খ) লেকচার মেথড
গ) ল্যাবরেটরি মেথড
ঘ) ইনডাকটিভ মেথড

উত্তরঃ-ঘ) ইনডাকটিভ মেথড

২৫.দ্বিতীয় শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে-

ক) আলোচনার সঙ্গে প্রতিপাদন শিক্ষার্থীদের ধারণা বুঝতে সাহায্য করে।
খ) আলোচনার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা গণিতের বিভিন্ন দিকের জ্ঞান লাভ করে।
গ) আলোচনার মাধ্যমে গণিত শিক্ষা শ্রেণিকক্ষে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কৌশল।
ঘ) শিক্ষার্থীদের পারিপার্শ্বিক জিনিসপত্র দেখিয়ে গণিতের প্রতি মনোযোগী করা যায়।

উত্তরঃ- ঘ) শিক্ষার্থীদের পারিপার্শ্বিক জিনিসপত্র দেখিয়ে গণিতের প্রতি মনোযোগী করা যায়।

২৫.গণিত শিখনে বিচারকরণের মাধ্যমে মানসিক শক্তির যে বৈশিষ্ট্যগুলো বিকাশিত হয় তা হল-

ক) সরলতা
খ) নির্ভুলতা
গ) মৌলিকতা
ঘ) সবকটি

উত্তরঃ-ঘ) সবকটি

২৬.গণিত হল সেই বিষয় যার মাধ্যমে তথ্যগুলি-

ক) জটিল ভাবে উপস্থাপন করা যায়।
খ) সরল ভাবে উপস্থাপন করা যায়
গ) সূত্রের মাধ্যমে উপস্থাপিত হয়
ঘ) সবকটি

উত্তরঃ-গ) সূত্রের মাধ্যমে উপস্থাপিত হয়

২৭.কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী প্রতিটি ছাত্রের কত বছর গণিত শিক্ষা বাধ্যতামূলক –

ক) 6 বছর
খ) ৪ বছর
গ) 10 বছর
ঘ) 7 বছর

উত্তরঃ-গ) 10 বছর

২৮.প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের অংক পড়ানারে ক্ষেত্রে পাঠ পরিকল্পনা (Lesson Plan) তৈরির সময় যে বিষয়টিতে সব থেকে বেশি গুরুত্ব আরাপে করা উচিত তা হল –

ক) কাঠামোগত পদ্ধতিতে গাণিতিক ধারণা উপস্থাপন
খ) পাঠ্যপুস্তক অনুসারে পরপর উপস্থাপন করবেন
গ) শিক্ষার্থীদের ধারণাগুলি নির্মাণের সুযাগে দেওয়া
ঘ) ওপরের কোনোটিই নয়

উত্তরঃ-শিক্ষার্থীদের ধারণাগুলি নির্মাণের সুযাগে দেওয়া।

২৯.পঞ্চম শ্রেণিতে বৃত্ত পাঠে শিক্ষক বল ব্যবহার করলেন শিক্ষন প্রদীপন হিসাবে। এতে নীচের কোনটি হবে ?

ক) ছাত্রছাত্রীদের বৃত্তের ধারণা তৈরী হবে
খ) ছাত্রছাত্রীদের খেলোয়াড়সুলভ মানসিকতা তৈরী হবে
গ) ছাত্রছাত্রীরা পাঠে আগ্রহ বাড়বে
ঘ) ছাত্রছাত্রীরা বলের প্রতি আকর্ষিত হবে।

উত্তরঃ-ক) ছাত্রছাত্রীদের বৃত্তের ধারণা তৈরী হবে

৩০.বিদ্যালয়ের গণিত পাঠের ক্ষেত্রে নীচের কোনটি ঠিক ?

ক) সমাজবদ্ধজীব হিসাবে জীবনধারণের জন্য গণিতের গণনার সাধারণ ধারণা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ
খ) গণিত মানুষের স্মৃতিশক্তি বাড়ায়
গ) গণিত মানুষের বুদ্ধি বাড়ায়
ঘ) গণিত নম্বর পাওয়ার জন্য খুব ভালো বিষয়

উত্তরঃ- ক) সমাজবদ্ধজীব হিসাবে জীবনধারণের জন্য গণিতের গণনার সাধারণ ধারণা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ